- Bu Maria mengajar IPS pada Fase D. Ketika menyusun ATP, Bu Maria serta rekan guru IPS kelas 7-9 menata supaya tujuan pembelajaran yang lebih kompleks diajarkan pada kelas 8 dan 9.
Para guru memfokuskan kelas 7 bagi pembelajaran yang lebih sederhana supaya ada ruang bagi guru kelas 7 untuk membimbing para murid yang menyesuaikan dari fase C ke fase D.
Metode pengurutan yang dilakukan oleh Bu Maria dan timnya ialah ....
Jawaban: C. Pengurutan dari yang mudah ke yang lebih sulit.
- Metode pengurutan yang meningkatkan standar performa sekaligus mengurangi bantuan secara bertahap ialah penjelasan metode dalam penyusunan ATP yakni ....
Jawaban: D. Scaffolding.
Demikian pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 1 Perencanaan Pembelajaran SMP/Paket B dengan tema Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan. Semoga bermanfaat dan dapat membantu.
Disclaimer: