Network
23. Lagu Cicak di Dinding dinyanyikan dengan tempo ....
a. sangat lambat
b. agak cepat
c. sangat cepat
Jawaban: B
24. Ragam hias geometris biasanya dijumpai pada karya ....
a. batik
b. ukiran
c. lukisan
Jawaban: B
Soal Isian Singkat
1. Semua siswa bekerja sama melaksanakan piket.
Ruang kelas menjadi selalu ... dan tertata rapi. (bersih)
2. Keluarga Dondo beragama Kristen. Mereka menjaga kebersamaan dengan beribadah bersama. Mereka bersama-sama pergi ke ... untuk beribadah. (gereja)
3. Perhatikan teks dongeng berikut!
Seekor burung bangau datang di tepi danau. Bangau itu mengincar binatang-binatang air di danau. Bangau menyantap Ikan, Katak, dan Udang. Agar tidak banyak korban, Kepiting mencari akal untuk mengusir Bangau. Suatu siang, datanglah kembali Bangau di tepi danau. Kepiting meminta Bangau menyantapnya. Bangau bersiap mematuk Kepiting. Saat itu, dengan sigap Kepiting segera menjepit leher Bangau. Bangau pun terbang dan tidak pernah datang lagi. Penghuni danau senang dan berterima kasih kepada Kepiting.
Tokoh yang memiliki sifat baik pada teks dongeng tersebut adalah .... (Kepiting)
4. Pesan yang dapat dicontoh dari dongeng adalah tentang sifat-sifat .... (kebaikan, keteladanan)
5. Perhatikan percakapan pada teks dongeng berikut!
Bobi : Hai Nuri, diamlah!
Nuri : Mengapa?
Bobi : Ini masih pagi. Aku masih ingin tidur.
Kata sapaan yang digunakan pada teks dongeng tersebut adalah .... (Nuri)
6. Sebuah kue berbentuk lingkaran dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar. Satu bagian dimakan oleh Budi. Bagian kue yang dimakan Budi dapat dinyatakan dalam pecahan .... (1/4)
7. Di atas meja terdapat 4 buah buku. Satu buku terlihat terbuka dan yang lainnya tertutup. Banyaknya buku yang terbuka dapat dinyatakan dengan pecahan .... (1/4)
8. Pengenalan air saat berenang dilakukan di pinggir ... (kolam)
9. Mengapung dilakukan agar tubuh mengambang di permukaan .... (air)
10. Olahraga renang sangat baik untuk pertumbuhan dan ... tubuh. (perkembangan)
11. Ketukan yang berulang secara teratur dalam lagu disebut .... (birama)
12. Dalam tari Kijang, ada gerakan berlari-lari kecil ke depan.
Gerakan berlari-lari kecil termasuk gerak .... (kaki)
13. Made menghias bingkai foto menggunakan biji-bijian dan sisa kain batik. Bingkai foto yang dihias menjadi indah dan menarik. Biji-bijian termasuk bahan alami, sementara kain batik termasuk bahan .... (buatan)
Baca Juga: Pengen Mobil Tamiya Kamu Memiliki Kecepatan Maksimal, Ganti Dinamo Standar Dengan Dinamo Ini, Cuzzz
Soal Uraian/Essay
1. Siswa di kelas Made memiliki agama berbeda-beda. Saat akan bermain, Cici terpeleset dan lututnya terluka. Sebutkan sikap tidak baik menghadapi kejadian tersebut!
Alternatif jawaban:
Sikap tidak baik ketika teman terjatuh.
• Menertawai teman.
• Pura-pura tidak melihat.
• Membiarkan atau hanya melihatnya saja.
• Meninggalkannya.
2. Eko memiliki banyak saudara sepupu. Mereka memiliki warna kesukaan masing-masing. Bagaimana menghadapi perbedaan tersebut?
Alternatif jawaban:
Setiap orang memiliki warna kesukaan masing-masing. Mereka harus saling menghormati dan tetap hidup rukun. Meskipun berbeda warna kesukaan, kita tetap bisa berbagi.
Kita tidak boleh mengejek warna kesukaan orang lain. Kita juga tidak boleh bertengkar karena warna berbeda. Mengejek atau bertengkar hanya akan merugikan diri sendiri.
Jadi, kita harus menerima perbedaan warna kesukaan dengan orang lain.
3. Perhatikan teks fabel berikut!
Burung Perkutut dan Burung Merak
Di taman kota, tinggal burung Merak dan burung Perkutut. Burung Merak memiliki bulu yang indah. Para pengunjung senang melihat keindahan bulu Merak. Sementara itu, Perkutut memiliki suara yang merdu. Bulu Perkutut berwarna abu-abu. Suatu hari, Perkutut ingin main bersama Merak. Tetapi, Merak tidak mau dan justru mengejek Perkutut. Merak menjelek-jelekkan bulu Perkutut. Merak juga mengusir Perkutut. Merak sangat sombong karena memiliki bulu yang indah.
Sebutkan tokoh pada fabel tersebut!
(Tokoh fabel tersebut adalah Burung Merak dan Burung Perkutut.)
4. Sebutkan bentuk-bentuk kata sapaan!
Alternatif jawaban:
Bentuk-bentuk kata sapaan:
a. Nama diri: untuk menyebut nama seseorang.
Contoh: Ale, Uni, Cici, Made, Eko, dan Dondo.
b. Panggilan keluarga: untuk berbicara dengan anggota keluarga.
Contoh: Ayah, Ibu, Kakak, Adik, Nenek, Kakek, Paman, dan Bibi.
c. Nama gelar atau profesi: untuk menyebut nama jabatan seseorang.
Contoh: Dokter, Guru, Camat, Tuan, dan Nona.
d. Nama pelaku atau peserta: untuk memanggil orang yang ikut serta dalam kegiatan.
Contoh: penonton, peserta, pendengar, dan hadirin.
5. Apa yang dimaksud pembilang dan penyebut pada pecahan?
(Pembilang adalah angka yang dibagi. Penyebut adalah angka pembagi)
6. Di meja ada 3 potong kue coklat dan sepotong kue keju. Kue keju dapat dinyatakan dengan pecahan .... (1/4)
7. Mengapa saat berenang kita perlu pengawasan orang dewasa?
(Agar aman saat berenang)
8. Mengapa kita tidak boleh berlari-lari di tepian kolam?
(Berlari-lari di pinggir kolam sangat berbahaya. karena lantai kolam licin sehingga mudah terpeleset dan meyebabkan kecelakaan.)
9. Apa yang dimaksud dengan teknik percik?
(Teknik percik yaitu mewarnai dengan cara memercikkan pewarna)
Demikian artikel contoh soal PAT/UKK kelas 2 SD/MI Tema 7 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban. Semoga bermanfaat***
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.
