Cianjurpedia.com – Semangat belajar adik-adik. Berikut ini contoh soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau UKK (Ulangan Kenaikan Kelas) kelas 2 SD/MI Tema 5 Pengalamanku dan kunci jawaban.
Artikel ini menyajikan contoh soal PAT/UKK kelas 2 SD/MI Tema 5 Kurikulum 2013 untuk menjadi panduan adik-adik dalam belajar.
Sekalipun sudah ada kunci jawaban semacam ini, tentu akan lebih baik lagi jika adik-adik terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakannya.
Adanya kunci jawaban ini diharapkan bisa menjadi sebuah referensi atau bahan evaluasi dalam proses belajar mengajar.
Sebagaimana yang dilansir Cainjurpedia.com dari berbagai sumber, berikut ini contoh soal PAT/UKK kelas 2 SD/MI Tema 5, Kurikulum 2013.
Soal Pilihan Ganda
1. Pengalaman di rumah contohnya adalah …
a. Membantu teman di kelas
b. Belajar di perpustakaan
c. Membantu ibu mencuci piring
Jawaban: C
2. Karina diminta ibunya untuk membantu menyapu lantai. Sikap Karina sebaiknya …
a. Menunggu ayah pulang
b. Segera menyapu lantainya
c. Menyuruh kakak saja
Jawaban: B
3. Bermain bersama dengan teman-teman rasanya ....
a. Menyenangkan
b. Menyedihkan
c. Membosankan
Jawaban: A
4. Jika bermain dengan teman tidak boleh ....
a. Semangat
b. Tertawa
c. Curang
Jawaban: C
5. Danu pergi liburan ke museum bersama teman-temannya. Selain untuk pergi berlibur, di museum ia bisa sekalian ....
a. Bekerja
b. Belajar
c. Bertamu
Jawaban: B
6. Berikut ini yang merupakan contoh tempat wisata adalah ….
a. Pantai, gunung dan air terjun.
b. Sungai, sawah dan rumah teman.
c. Museum, kebun binatang dan kamar tidur.
Jawaban: A
Baca Juga: Guru Sertifikasi Kesulitan Login Info GTK 2022, Berikut Ini Penyebab dan Solusinya
Bacalah cerita di bawah ini untuk mengisi soal nomor 7 dan 8 !
Pada hari minggu Bayu membantu ibunya menyirami tanaman dalam pot di depan rumahnya. Ada banyak tanaman yang di tanam oleh ibunya, seperti tomat, cabai dan terong. Bayu membantu ibunya dengan senang hati. Bayu begitu senang menyirami tanaman sambil melompat-lompat. Tanpa sengaja ia menendang salah satu pot hinggga pecah. Bayu kemudian meminta maaf kepada ibunya. Ibunya tidak marah kepada Bayu, karena berani jujur dan meminta maaf. Lalu ibunya menasehati Bayu agar lebih hati-hati ketika menyirami tanaman.
7. Apa yang dilakukan Bayu pada hari Minggu?
a. Membantu menyapu halaman.
b. Membantu menanam tomat dan terong.
c. Menyirami tanaman di depan rumahnya.
Jawaban: C
8. Apa yang dilakukan Bayu setelah tidak sengaja memecahkan pot?
a. Meminta maaf kepada Ibu.
b. Sembunyi di kamar.
c. Pura-pura tidak tahu.
Jawaban: A
9. Ibu Bayu tidak marah kepada Bayu karena berani ….
a. Jujur dan semangat
b. Jujur dan minta maaf
c. Menyirami semua bunga
Jawaban: B
10. Jika bersalah kepada teman saat bermain maka kita harus ....
a. Mengejeknya
b. Meminta maaf
c. Lari ke rumah
Jawaban: B
11. Serina telah membuat buku Rani menjadi sobek. Serina ingin meminta maaf pada Rani. Serina bisa mengucapkan ….
a. Rani, kamu harus maafkan aku karena bukumu aku sobek.
b. Rani, aku minta maaf karena tadi tak sengaja membuat bukumu menjadi sobek.
c. Rani, segera cepat maafkan aku ya karena menyobek bukumu.
Jawaban: B
Baca Juga: Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7 Memasuki Tahapan Seleksi, Simak Cara dan Syaratnya
12. Jika meminta maaf kepada teman tidak boleh dengan ….
a. Sopan
b. Ramah
c. Memaksa
Jawaban: C
13. Bersedia meminta maaf dan memberikan maaf bisa membuat pertemanan tetap ….
a. Bertengkar
b. Berjauhan
c. Rukun
Jawaban: C
14. Ketika Rika berlibur ke Candi Borobudur bersama teman-temannya, ia tak sengaja menjatuhkan bekal milik Erin. Kalimat permintaan maaf yang bisa diucapkan Rika kepada Erin adalah ….
a. Erin, maafkan aku ya karena tidak sengaja menjatuhkan bekalmu.
b. Erin, jangan marah. Nanti aku akan menggantinya.
c. Erin, maafkan aku ya karena telah memakan bekalmu.
Jawaban: A
15. Tolong-menolong akan membuat pertemanan menjadi ....
a. Akrab
b. Berkelahi
c. Hancur
Jawaban: A
16. Ketika meminta tolong harus dengan bahasa yang ….
a. Keras
b. Lucu
c. Sopan
Jawaban: C
17. Saat ada teman yang memberikan pertolongan maka kita perlu mengucapkan ....
a. Minta maaf
b. Selamat bekerja
c. Terima kasih
Jawaban: C
18. Contoh ucapan minta tolong yang baik adalah ....
a. Rani, apakah kamu bisa membantuku membawa buku-buku ini?
b. Santi, cepatlah tolong aku mengangkat meja ini!
c. Danu, aku akan marah jika kamu tidak menolongku!
Jawaban: A
Baca Juga: Begini Cara Mendapatkan dan Mengaktifkan Akun Pembelajaran, Guru Wajib Tahu
19. Contoh ungkapan untuk menawarkan diri menolong teman seperti ....
a. Bayu, apakah engkau bisa menolongku?
b. Bagas, bolehkah aku membantumu?
c. Dani, mengapa kau ingin menolongku?
Jawaban: B
20. Saat berada di Pantai, Andika ingin difoto ketika bermain ombak. Andika ingin minta tolong kepada Bayu. Andika bisa berkata ….
a. Bayu, apakah kamu mau saya foto?
b. Bayu, bisakah kamu memfotoku disana?
c. Bayu, tolong berdiri di dekat ombak itu!
Jawaban: B
21. Jika ada teman yang sedang beribadah, maka kita tidak boleh ....
a. Menemaninya
b. Melindunginya
c. Mengganggunya
Jawaban: C
22. Selalu berdoa sebelum belajar adalah termasuk wujud syukur kepada ....
a. Diri sendiri
b. Orang tua
c. Tuhan
Jawaban: C
23. Sikap yang mencerminkan sila kedua Pancasila seperti ....
a. Suka mengucilkan teman di kelas.
b. Suka ramai dengan teman ketika belajar.
c. Berteman dengan semua siswa di kelas.
Jawaban: C
24. Andi memiliki teman di kelas yang berbeda-beda agama dan sukunya. Namun mereka tetap berteman akrab, hal ini menunjukkan bahwa walaupun berbeda-beda kita harus tetap ....
a. Bermusuhan
b. Bersatu
c. Bersaing
Jawaban: B
25. Persatuan di antara teman dapat dilakukan dengan kegiatan ....
a. Ulangan kelas
b. Kerja bakti
c. Tawuran
Jawaban: B
26. Berbuat sopan dan santun harus kita lakukan untuk ....
a. Semua orang
b. Diri sendiri saja
c. Teman yang dekat saja
Jawaban: A
27. Bunyi sila keempat Pancasila adalah ....
a. Persatuan Indonesia
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Jawaban: C
Baca Juga: Heboh! Aming Unggah Foto Bareng Ariel NOAH dan Luna Maya, Jodoh Pasti Bertemu
28. Bermusyawarah adalah cara untuk menyelesaikan masalah secara ....
a. Pribadi
b. Bersama-sama
c. Cepat
Jawaban: B
29. Saat ikut musyawarah maka kita boleh ....
a. Berpendapat
b. Memaksa orang lain
c. Ramai sendiri
Jawaban: A
30. Siswa-siswa dapat melakukan musyawarah ketika memilih ....
a. Ketua kelas
b. Nama sekolah
c. Jumlah guru
Jawaban: A
31. Saat musyawarah di kelas kita harus bisa ….
a. Menghargai pendapat teman.
b. Selalu menang sendiri.
c. Mengalahkan teman lain.
Jawaban: A
32. Sila kelima Pancasila menekankan bahwa kita harus bersifat ....
a. Semangat
b. Adil
c. Rajin
Jawaban: B
33. Contoh kegiatan yang mencerminkan sila kelima dari Pancasila adalah ….
a. Memberikan sumbangan ke panti asuhan.
b. Mengikuti perlombaan sepak bola.
c. Menghadiri kegiatan musyawarah.
Jawaban: A
34. Penggaris biasanya menggunakan satuan panjang yaitu ….
a. Centimeter
b. Meter
c. Kilometer
Jawaban: A
35. Untuk mengukur benda-benda yang panjang seperti pintu dan jendela, kita bisa lebih mudah menggunakan ….
a. Jangka sorong
b. Meteran
c. Penggaris
Jawaban: B
36. Benda yang dapat diukur dengan jangka sorong seperti ….
a. Mur dan tutup botol
b. Pensil dan buku
c. Lemari dan pintu
Jawaban: A
37. Rumah Santika lebarnya adalah 15 m. Lebar rumah Santika sama dengan ....
a. 1.500 cm
b. 150 cm
c. 1.500 cm
Jawaban: C
38. Halaman di sekolah memiliki panjang 2.000 cm. Panjang halaman tersebut sama dengan ....
a. 200 m
b. 20 m
c. 2 m
Jawaban: B
39. Karina mempunyai pita sepanjang 350 cm, Alfina mempunyai pita sepanjang 4 m, dan Erlin mempunyai pita sepanjang 3 m. Jadi yang memiliki pita paling panjang adalah ....
a. Karina
b. Alfina
c. Erlin
Jawaban: B
40. Ulfa memiliki pita sepanjang 25 meter. Melinda memiliki pita sepanjang 2.100 centimeter. Hal itu berarti pita Ulfa ..... dari pita Melinda.
a. Sama panjang
b. Lebih panjang
c. Lebih pendek
Jawaban: B
41. Panjang kolam renang anak adalah 700 cm. Kemudian panjang kolam renang dewasa adalah 1.200 cm. Jika keduanya dijumlahkan, maka panjangnya adalah …. m.
a. 19
b. 190
c. 1900
Jawaban: A
42. Kereta wisata yang dinaiki Anita punya 2 gerbong. Gerbong pertama panjangnya 8 m dan gerbong kedua panjangnya 7 m. Jadi panjang kedua gerbong tersebut jika digabung adalah ….
a. 15 cm
b. 150 cm
c. 1.500 cm
Jawaban: C
43. Mila punya pita sepanjang 18 m dan Ais punya pita sepanjang 15 meter. Berapa centimeterkah selisih panjang pita mereka berdua?
a. 3 cm
b. 30 cm
c. 300 cm
Jawaban:
44. Panjang halaman sekolah adalah 3.000 cm dan lebarnya adalah 2.000 cm. Berapa meterkah selisih panjang dan lebar halaman sekolah?
a. 1 m
b. 10 m
c. 100 m
Jawaban: B
45. Puisi ditulis menggunakan bahasa yang ….
a. Lucu
b. Pendek
c. Indah
Jawaban:
46. Bacalah puisi berikut!
Rumahku
Tempat aku dan keluargaku tinggal
Tempat aku mendapat kasih sayang
Rumahku
Sederhana namun damai
Aku bahagia selalu disini
Puisi di atas bercerita tentang ….
a. Bahagia
b. Orang tua
c. Rumah
Jawaban: C
Bacalah puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 47 – 48!
Teman-temanku
Aku bahagia punya banyak teman
Teman bisa membuatku tersenyum
Teman bisa membuatku tertawa
Teman-temanku
Dengan teman bisa saling menolong
Membantu yang susah
Menghibur yang gelisah
Aku bahagia memiliki banyak teman
47. Puisi di atas menceritakan tentang ....
a. Guru
b. Teman
c. Orang tua
Jawaban: B
48. Memiliki teman rasanya ....
a. Menyedihkan
b. Membahagiakan
c. Mengharukan
Jawaban: B
Bacalah puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 49 – 50!
Taman Bunga
Ada banyak bunga
Indah penuh warna
Ada bunga melati
Ada bunga mawar
Semua nampak indah
Taman penuh bunga
Aku betah di dalamnya
Sambil melihat kupu-kupu
Hingga di atas bunga-bunga
49. Bunga apa saja yang ada pada puisi di atas ?
a. Bunga mawar dan dahlia
b. Bunga melati dan kamboja
c. Bunga mawar dan melati
Jawaban: C
50. Hewan apa yang dilihat dalam puisi di atas?
a. Jangkrik
b. Kupu-kupu
c. Burung
Jawaban: B
Soal Isian Singkat
1. Bersedia membantu orang tua di rumah termasuk perbuatan yang .... (baik/mulia)
2. Hidup rukun dengan keluarga akan membuat suasana di rumah menjadi .... (nyaman, rukun, akrab)
3. Jika melakukan kesalahan maka sebaiknya kita .... (meminta maaf)
4. Meminta maaf kepada teman harus dengan perkataan yang .... (baik, sopan)
5. Buatlah contoh kalimat meminta maaf kepada temanmu!
(Rina, aku minta maaf telah mematahkan pensilmu.)
6. Saling tolong menolong dengan teman akan menjadikan pertemanan menjadi semakin .... (akrab)
7. Buatlah contoh kalimat meminta tolong kepada teman!
(Dika, tolong bantu membawa buku ini ya!)
8. Sila pertama Pancasila berbunyi .... (Ketuhanan Yang Maha Esa)
9. Orang yang adil akan mempunyai .... teman. (banyak)
10. Sila ketiga Pancasila berbunyi .... (Persatuan Indonesia)
11. Jika ada teman yang berpendapat maka harus kita .... (dengarkan, hargai, hormati)
12. Hasil keputusan musyawarah harus kita …. (laksanakan)
13. Memberikan sumbangan kepada orang yang membutuhkan harus dengan hati yang …. (ikhlas)
14. Ahmad mempunyai tali sepanjang 15 m, 15 m sama dengan .... cm. (1.500 m)
15. Sebuah lapangan mempunyai lebar adalah 2. 000 cm, maka lebar lapangan itu sama juga dengan .... m. (20)
16. Zahra tingginya 120 cm, Siska tingginya 1 m, dan Anita tingginya 115 cm. Siapakah yang paling tinggi di antara mereka? (Zahra)
17. Di taman bunga terdapat deretan bunga mawar sepanjang 18 m dan deretan bunga melati sepanjang 14 m. Jika keduanya digabungkan, berapa centimeterkah panjangnya? (32 m = 3.200 cm)
18. Panjang ruang kelas 2 SD adalah 24 m dan lebarnya adalah 18 m. Berapa centimeterkah selisih panjang dan lebar ruang kelas 2 SD? (24 – 18 = 6 m = 600 cm)
19. Setiap bait pada puisi terdiri dari beberapa .... (baris)
20. Buatlah puisi tentang tempat wisata!
Alternatif jawabannya:
Pegunungan yang Indah
Sejuk terasa udaranya
Segar terhirup dada
Indah dipandang mata
Pemandangan pegunungan disana
Aku merasa bahagia
AKu merasa bersyukur
Akan karunia Tuhan yang indah ini
Aku ingin menjaganya tetap lestari
Demikian artikel contoh soal PAT/UKK kelas 2 SD/MI Tema 5 dan kunci jawaban Kurikulum 2013.***
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.