Network
Cianjurpedia.com – Semangat belajar adik-adik. Sekarang kita akan membahas kunci jawaban kelas 3 SD/MI Buku Tematik Tema 7 Subtema 1 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan Pembelajaran 4 halaman 30, 32, dan 35.
Adik-adik bisa menjawabnya soal-soal tersebut sendiri sesuai dengan kemampuan. Adik-adik bisa meminta bantuan kepada kakak atau orang tua. Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan adik-adik.
Berikut kunci jawaban buku tema 7 kelas 3 halaman 30, 32, dan 35, seperti dilansir Cianjurpedia.com dari alumnus Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) UPI Bandung (Universitas Pendidikan Indonesia), Ade Trisnawati, S.Pd.
Ayo Berdiskusi (Halaman 30)
Amati gambar pakaian khas daerah Indonesia berikut! (Gambarnya ada di buku paket)
Dapatkah kamu menyebutkan asal daerah pakaian di bawah ini?
Alternatif jawabannya:
Gambar pakaian adat dari kiri ke kanan adalah:
1. Pakaian adat Sulawesi Utara
2. Pakaian adat Sumatera Barat
3. Pakaian adat Sumatera Utara
4. Pakaian adat Jambi
Perhatikan pula teks bacaan di atas!
1. Apakah Udin dan teman-teman membawakan budaya dari daerah yang sama?
2. Apakah kita perlu mengenal dan memahami daerah-daerah lain di Indonesia?
Diskusikanlah dengan temanmu!
Alternatif jawabannya:
Pendapatku adalah:
1. Udin dan teman-temannya membawakan budaya dari daerah yang berbeda-beda.
2. Kita perlu mengenal dan memahami daerah-daerah lain di Indonesia agar tumbuh rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia.
Ayo Mengamati (Halaman 32)
Amati gambar dan informasi berikut! (Gambar ada di buku paket)
Berdasarkan informasi yang diperoleh dari teks
tersebut:
1. Apakah pakaian yang dikenakan oleh Bapak Presiden beserta para undangan menunjukkan keragaman Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)?
2. Apakah penting bagi kita untuk menghargai keragaman?
Sampaikan informasi yang kamu peroleh di depan kelas secara bergantian!
Alternatif jawabannya:
1. Pakaian yang dikenakan oleh Bapak Presiden beserta para undangan menunjukkan keragaman Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) karena pakaian yang dikenakan berasal dari budaya daerah yang berbeda-beda.
2.Menghargai keragaman sangat penting untuk persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Ayo Membaca (Halaman 35)
Amati gambar di bawah ini!
Lingkari makanan yang dihasilkan oleh teknologi pangan!
Teknologi pangan membuat makanan awet dan tahan lama.
Alternatif jawabannya:
Makanan yang dihasilkan oleh teknologi pangan adalah:
1. Karak Kaliang
2. Dakak-dakak
3. Karupuak Sanjai
4. Rendang Singkong
Tentukan kalimat utama dari teks bacaan di atas
1. Paragraf 1 : Di daerah Sumatera Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan.
2. Paragraf 2 :
Alternatif jawabannya:
Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong.
3. Paragraf 3:
Alternatif jawabannya:
Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.
Buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”!
Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu!
Baca Juga: Kabar Baik, Pemkot Bandung Sediakan Bus Gratis bagi Warganya Mulai Maret 2022
